ラリグランス通信(つうしん) 129号

** 2016/07/04発行 **



                  倒壊しそうな神殿回廊で呑気に憩うカップル              2016.5.20.  photo by SONOKO

                      

早いもので水無月は終わりました。

さやさや揺れる七夕飾り

小雨をうけて輝くアジサイ

記録的な大雨が襲ってきたり、急に照りつける暑い日差し。

皆様の地方はいかがでしょうか?





目  次 ( content )

 1
ネパールでのラリグランス活動

 2
2016年LSGを訪ねて
 
 2 日本でのラリグランス活動
3 
 あ と が き






1 ネパールでのラリグランス活動報告


  SLC(高校卒業資格認定試験) 結果

 6月17日にSLC試験の結果が発表されました。

 
本年度はラリグランスクラブ奨学生からはスバシュ君とシリスティちゃんの2名が受験しました。

 ネパール全国で10年生終了総数615,553名でしたが、そのうち178,227名はで受験資格が得られず、437,326名が受験しました。

 去年まではS,A,B,Cの4段階でそれ以下は不合格となっていましたが、本年度からは+A(80~90%獲得、最優秀)、A(70~80%優秀)、 +B(70~80%大変よい)、B(60~70%良い)、+C(50~60%満足), C(40~50%合格)、+D(30~40%1部合格)、D(20~30%不良)、E(20%以下望みなし)という9段階に分けられ、不合格という区分はなくなりました。

 
 スバシュ君はB(良い)、シリスティちゃんは+B(大変良い)でした。

 ちなみに+Aの最優秀者は16,454名で、今年受験したモティさんの息子アキオ君は+Aを獲得しました。


 SLC試験のランク結果は将来履歴書等に明記され一生ついて回ります。

 上位の得点を得たものから希望の大学に優先して進学できるので一生を決める重要な試験です。

 貧困や障害や未だにのこるカーストなどで差別を受けている子ども達にとっては、教育の機会さえ得られれば、富裕層の学生と対等に戦える唯一の道ともいえるので、ラリグランスクラブではそのような境遇の子どもたちの教育支援をしているのです。


 スバシュ君はBランクを獲得シリスティちゃんは+Bランクを得ることが出来たことは、困難な生活環境にめげずラリグランスクラブの奨学金のお陰で勉強を続けられ、精一杯頑張って得た上々の成績でした。

 43万人のうちの2人にしかサポートできませんでしたが、二人は将来、貧困とカースト差別から抜け出て自立の道に進む希望を得ることが出来て本当によかったです。

   

 おめでとう!スバシュ君シリスティちゃん!



 参考資料 ヤフー検索より(配点区分が少々古い資料)

  SLC(中等教育修了資格試験)について

 ネパールの初等中等教育制度は、小学5年、中学3年、高校2年の5-3-2の10年間で行われ、日本のような義務教育制度は無い。ネパールの10学年修了生は、日本の高等学校教育修了(学齢的には日本の高校1年)に相当し、ネパール全国の学校は10学年を修了するとSLC(School Leaving Certification:中等教育修了資格)試験の受験資格が与えられる。
このSLC試験は、全国一斉に統一問題で実施され高校卒業認定試験と大学(カレッジ)入学試験を兼ねている。SLC試験は、貧しく、施設・設備、教員等、教育諸条件が不十分な地方の生徒にとっては、狭き門と言われている。
 
SLC
は7科目(200946に行われたSLC8科目となっていた)で行われ、最低合格ラインは1科目32点以上で、全ての科目で合格ライン以上の得点であれば、高校卒業が認定されるが、SLCの合格者には、ディビジョン(Division)と呼ばれる7科目(2009年以降は8科目)の平均正答率で評価されるランクがあり、評価とその基準は、上位からS:80%以上,A:60%以上,B:45%以上,C:32%以上,(或いは、Distinction,First,Second,Third)の4ランクに区分されている。 得点が上位の者から希望の大学(カレッジ)学部、学科に優先的に入れる。全国的に多くの子供たちにとってSLC試験は「鉄の門」とも呼ばれ Pass する事そのものが難しいとされている。 それは、公立小学5年までは、無料で授業は受けられるが、貧困のゆえに中学、高校の学校そのものが少なく、教員も少なく、十分な教育を受ける機会が極めて少ないと言う現状に因る。
  





 編み物プロジェクト

   

10年ほど前に作った婦人自立のための編み物プロジェクトは、製品がバザーでなかなか売れなくなったため、ここ2,3年ストップしていましたが、以前編んでもらっていたマフラーの要請がありましたので、40枚の注文をすることが出来ました。1枚1,500円で販売します。
  
 3名のお母さんたちが編みました。




2 2016年度 LSGを 訪ねて

  LSG(ラリグランス視覚障害児寮)を 訪ねて  久堀洋子  記

     

     LSG 1回目の訪問>

 




前のLSGのオーナーのスニルさんの家が地震で全壊し、家を再建するまで彼の家族はLSGの1階に移り住んでいました。しかし、地震による資材高騰等で再建まで時間がかかることがわかり、別の家を探した方が得策と判断し、モティさんが色々探して下さり、学校まで徒歩で通学できる、1フロアー借りられると言う物件がみつかり、引っ越しをしました。

その物件はどんな間取りだろうか?子供たちは気に入っているだろうか?ブスパさんの働くキッチンや水廻りはどうだろうか?等、気になっていました。

 カトマンヅに着いた翌日5月13日の夕方、LSGを訪問しました。

 外観は、あれ、モティ家を小さくしたような?



 

間取りは、寮生たちとブスパさん達親子が過ごす2部屋、キッチンと食堂、リビングとトイレ。ワンフロアーにコンパクトにまとまっています。私は、前のLSGより狭いようだし、築何年も経っているようだし、どうかなと思い子供たちに感想を聞くとどの寮生たちからも、「とても気に入っている」との返事があり一安心。キッチンは流しとガスレンジがついていて、外で洗い物をしなくてもよくなり、前より便利になっていました。

 リビングに集まってもらい、話をしました。今回初めて会うアニタさんはLSG近くのカレッジに通学していて、みんなより年上で、落ちついた雰囲気でした。








        


 
盲人用のタブレットも見せてくれました。マニシャが一番上手に使っているようで、やり方を見せてくれました。

4人の将来の夢も聞きました。スナとアニタは教師に、マニシャはライターに、アスミタは植物学者になりたいそうです。

 授業のことについて話したとき、数学で+や-は、点字があるけど、√をはじめ記号を点訳できないし、図形の問題も数学の点字本がなくて、理解できないことが多くて困っている、と言う問題が出ました。

 

そうだ!一番身近なシャルミラさんから経験を聞いたらどうだろうか?難関をくぐって教師になっているし、今までの勉強の経験について聞いたらきっとヒントになることがあるのでは?  

 モティさんにシャルミナさんに連絡をとってもらい、シャルミラさんとお姉さんのアニタさんが来てくれることになりました。


写真は右がシャルミラさん。左がシャルミラのお姉さん

 

 






  
<LSG2回目の訪問>

 

5月21日、に2回目の訪問をしました。

  昨年のLSG訪問のときはシャルミナさんの教師になったお祝いのパーティをしました。シャルミラさんはラリグランスクラブとめぐり逢って、2014年の政府の公認教師資格テストに合格し、教師として就職する間でのことをスピーチしてくれました。

今回は、教師として1年半たち、それを振り返って話をしてもらいました。

視覚障害の教師として、難しいことは沢山あるそうです。例えば、テストのときは、カンニングをしないように、生徒の鞄を集めてからテストを始めるそうです。また、教師の質問に、一番よい答えと一番悪い答えを読んで、どう思うか徹底的に討論させ、よりよい答えを導く様にもしているそうです。長さを測る時は、見えないので、何センチだったか、何人にも聞き、みんなで何回もはかり正しい答えを導き出させます。他のクラスより子供たちの成績はよいそうです。

想像するだけで、視覚障害の教師が直面する困難は沢山ありそうです。それにめげずにやるシャルミラさんの強さはどこから出てくるのでしょうか?

印象深かったエピソードがありました。姉のアニタさんが話してくれました。

妹達の住んでいるバネショワのアパートを訪問したとき、妹たちが出かけて3時頃まで帰ってこないということがあったそうです。その間、ご飯も食べられず、なすすべがなかった二人は、これではいけない!と思い今まで住んでいた寮をとびだし、アパートを借り、一から、自分たちで生活をすることを始めたそうです。二人の親たちはとても心配したのですが、二人は自立へのチャンスだと思い、誰の力も借りず、頑張ったそうです。今では、たいていのことはやりこなすそうです。

 

   <カジャを食べながら、感想を>

 

 

サンタさんが用意してくれたカジャを食べながら、感想を聞きました。

シャルミラさんとお友だちのアニタさんは「エピソードは初めて聞いたが、私も頑張ろうというやる気がでた」

教師になりたい夢を持つスナは、「シャルミラさんの話を聞いて、目的を持って何かをすることがとても大事だと言うことがわかりました。私も頑張りたいです」

マニシャは「何か困ったことがあったときは、逃げないでよく考えることが大事と思った」

アスミタは小さな声で「みんなと一緒です。これから頑張ります」

と感想を言ってくれました。

 

カジャの中でみんなの一番大好きなチョコレートを食べたスナが、「なんだかへん!」と言うのでチョコレートのあき袋を見たら、甘さを控えたおとな用のチョコレートとわかり、みんなで大笑いしました!やっぱり、こどもは甘いのが好きなんでしょうね!私達が日本で買った物でした。これから気を付けねば!

   

<即興のポエム>

モティさんがアニタとシャルミラさんを車で最寄り駅に送っていったので、それを待つ間何をしようか?そうだ!マニシャが詩を書くのが好きなので、「即興で詩を作って」と頼みました。「タイトルは?」と言うので、「花では?」

The flower presents us wonderful gifts. And・・・」

スラスラと即座に何行も朗朗と言うのでびっくり!

スナも「The flower is best.nd excites curiosity in our heart.・・・ 」とはじまり、これまた、次々と作って披露してくれました。

アニタもアスミタも負けずに!

「あなた達も作ってください」と言われ大あわて!たまに俳句は作ったことあるけど、詩など最近全然作ったことないし!ああ、英語の言葉が出てこない!狼狽えた一幕でした。

 




3 日本でのラリグランス活動
  
  

 ネパール仕入れ商品のお買い上げ
     
    ★ 藤田妙様 グループ

    ★ 川勝宏子様 グループ


    ★ 大和幸子様 グループ


 寄付金のご協力

     公益法人財団 コープともしびボランティア振興財団 様
       
      本年度は申請満額の支援を頂きました。

      助成金は、ネパールでのラリグランス活動を充実させるための<日本での活動経費>に支給されます。

      日本での活動経費は、主に報告書制作、研修会、バザーなどの運営経費などに使われます。

      そのため皆様方からの寄付金は全てネパール支援活動に役立たせることが出来ています。

      助成金は神戸コープ組合員の方々の寄附から成り立っています。

      組合員方々のご厚意に添えるよう頑張ります。



    ☆ 京都ノートルダム女子大学1期生有志 様


     匿名希望者 様  3名

皆様方の変わらぬご協力に感謝いたします。

本年度の売上金 寄付金は 2017年度の活動に役立たせます。


         


4 あ と が き



梅雨が開けるといよいよ夏。今年の夏も猛暑が続くとか。

熱中症に気をつけ楽しい夏を送りたいものです。

ラリグランスクラブではいよいよバザーが始まります。

成功しますように、どうぞ暖かいサポートをよろしくお願いします。




*ラリグランスクラブは寄付金(きふきん)とバザー(など)売上金(うりあげきん)のみで活動(かつどう)しています。

   *LSG(視覚障害児寮)の運営のため、寮の維持(借家代、寮母さん給料、光熱費、寮生の食費)に年間60万円ほど経費が増えました。

   *2015年6月より、震災被災児童の教育支援も始めましたので、さらに資金が必要です。

   *日本での事務経費は公益財団法人コープともしびボランティア振興財団からの助成金で賄っています。

    皆様方からの寄付金とバザー売り上げ金は全てネパールでの教育支援活動に使うことが出来ます。

   *スタッフ一同バザー活動に頑張りますが皆様方(みなさまがた)(あたた)かいご寄付金(きふきん)をこれからもお(ねが)いしたいです。


ゆうちょ銀行 総合口座への振込み

ATMによるゆうちょ銀行口座間の振込み手数料は無料です。
窓口で郵貯口座からの振り込みは手数料140円が必要です。
領収書の発行は出来ません。

 記号14360 番号68422691 

 名義 : ラリグランスクラブ 
  
  口座の種類 :普通口座

ゆうちょ銀行 振込用紙を使っての振り込み

メッセージを書くことが出来ます。
住所氏名をお書きください。領収書を発送いたします。

申し訳ございませんが振込み手数料が必要です。

(窓口での振り込み手数料:3万円未満120円・3万円以上330円)
(ATMからの振込み手数料:3万円未満80円・3万円以上290円 
  振り替え口座番号 00960-7-244821

  名義 :ラリグランスクラブ

ホームページ作成   ラリグランスクラブ代表 五十嵐園子

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